Chaque mardi, on fait Bilibloo dans la classe de CP-CE1. Un élève de CE1 pioche une carte sans regarder. Il lit ce qui est écrit sur la carte. Après, la maitresse lit le petit livre. Elle nous demande de fermer les yeux, de respirer profondément et d’écouter les phrases qu’elle nous lit. Par exemple :
Le jeudi 25 mai nous sommes allés au stade de Pontchâteau pour découvrir des sports que nous ne connaissions pas. Il y avait les élèves de la CLE (Communauté Locale d’Education) du Brivet. Nous avons fait les ateliers capoeira, relais, football australien, chinguerenguere (il y avait un parcours à faire en relais avec une roue).
Tous les matins, l’élève responsable de la date fait une croix sur le calendrier pour savoir quel jour on est. Ensuite, il place des étiquettes (qui sont rangées derrière le tableau) sur une affiche pour savoir quel jour jour nous étions hier, quel jour nous sommes aujourd’hui et quel jour nous serons demain. L’élève responsable
La directrice de l’école (Sophie Cuny) a acheté des jeux pour les récréations. Il y a des balles de ping-pong, des raquettes, des balles-chevilles (il y a un petit cerceau, on l’attache à la cheville, une balle est accrochée, il faut tourner le cerceau et l’autre pied saute au-dessus de la balle). Il y a
Le jeudi et parfois le lundi, nous dansions avec Peggy. Nous commencions le cours par dire ce que nous ressentions. Ensuite, nous imaginions que de l’eau passait dans notre corps puis dans la terre et nous transmettions cette eau à notre voisin. Enfin, nous avons appris une danse sur la chanson « la mer » de Charles
Tous les élèves de l’école sont allés à planète sauvage lundi 20 juin 2022 pour découvrir des animaux. Julie, notre guide, nous a emmenés sur le chemin de brousse. Nous avons vu des cigognes, des grues, des suricates, des lémuriens. Nous avons vu le spectacle des dauphins. Après le pique-nique nous sommes montés dans un
La maîtresse nous a donné une tirelire pour mettre plein, plein de pièces pour les enfants qui sont à l’hôpital. Cet argent va leur permettre d’acheter ce dont ils ont besoin pour apprendre à l’école de l’hôpital (un ordinateur, un micro, une imprimante…). Nous avons deux tirelires presque remplies. Le but est de battre le
Nous continuons notre tour du monde en Asie. Nous avons fabriqué des lanternes chinoises. Nous avons colorié un dragon. Nous avons découpé la feuille sur les traits mais pas jusqu’au bout (sinon la lanterne aurait été en 10 morceaux). Ensuite, la maîtresse l’a agrafée. Elle a découpé une petite bande rouge puis elle l’a agrafée
On décore des sapins en bois avec de la peinture, du vernis colle et des paillettes. On assemble les pièces une par une. C’est difficile de les retirer des plaques et c’est compliqué de les insérer. Mais on s’amuse bien ! On espère avoir beaucoup de « clients » à notre marché.
On fait des flocons de neige pour le marché de Noël du 17 décembre. On prend des cures pipes et on insère des belles perles transparentes. C’est un peu compliqué avec les petites perles parce qu’on ne peut pas toujours les insérer. On pourra vous donner notre astuce le jour du marché !