Nous étudions en Histoire la vie des gaulois, des romains et des gallos-romains. Lors de la bataille d’Alésia, les romains exécutent la technique du siège. Vercingétorix doit se rendre : les romains triomphent. Les gaulois deviennent désormais les gallos-romains. Ils découvrent de nouvelles constructions et apportent aussi leurs techniques. Les villes romaines : la ville est composée
La classe de CM1-CM2 a répété et joué une pièce de théâtre sur le thème de la guerre, avec la compagnie : l’Atelier du Livre qui rêve. La pièce s’appelait : « les frères Moustache ». Nous avons préparé cette pièce avec Angèle, Arnaud et Noémi. Nous l’avons présentée à nos familles lors de deux représentations. Trois classes de
Le temps de l’Avent est une période chrétienne qui se situe avant Noël, la naissance de Jésus. Avec la classe des CM1-CM2, nous fêtons l’Avent avec plusieurs activités : Nous jouons à l’ange gardien : chacun tire un élève au hasard : il doit être gentil avec lui, avoir des gentilles attentions ou lui offrir des petits cadeaux
Cette année, nous avons fait les élections de délégués en CM1/CM2. Il y a eu 7 enfants qui se sont présentés. On a appris comment une élection se déroulait. Nous avons eu une carte électorale . On devait voter dans une urne à l’abri des regards chacun notre tour. Le 30 septembre , les 7
Cette année, nous avons fait les galopades de Pont-Chateau . On s’est entraîné au Pumptrack et à l’école. Nous avons couru de plus en plus longtemps. Puis nous avons fait 1 kilomètre 200 ce qui fait 8 tours de Pumptrack. On s’est entraîné tous les mardis pendant 6 semaines. Nous arrivons au samedi 12 octobre
On a découvert la flûte et nous nous sommes entraînés à souffler correctement dedans. Nous commençons notre première chanson : Au clair de la lune. Les temps : La croche est la plus rapide : elle fait la moitié d’un temps. La noire fait un temps, la blanche fait deux temps et la ronde est la plus
La classe faisait de la danse le lundi après-midi. Cela se passait à la salle de La Fontaine, avec la professeure de danse Nathalie. En classe, on a vu différents types de danses classiques. A la salle, nous avons fait plusieurs activités. Par exemple, la danse miroir : par deux, on fait les mêmes mouvements en
En lien avec la CARENE, un conteur professionnel, Roland Brival, nous a appris à raconter des histoires. Il est venu plusieurs fois en classe pour nous expliquer les techniques nécessaires. On s’est ensuite préparé pour le grand jour ! On s’est tous mis par groupes et on racontait nos histoires une fois par semaine aux autres
Nous nous sommes retrouvés à Saint Joachim avec six autres écoles (et quelques gendarmes) pour faire une journée sportive. Chaque école avait un tee-shirt d’une couleur précise : Besné était en jaune ! Nous avons commencé par une cérémonie d’ouverture avec un défilé puis un échauffement en dansant. Puis on a fait plusieurs sports comme le dodgeball, le
Jean de la Fontaine est un poète et écrivain français né en 1621 et mort en 1695. Il est très croyant et devait faire une carrière religieuse. Il se marie à 26 ans, sa femme n’a alors que 14 ans ! Devenu poète, il se fait apprécier par le roi Louis XIV. Il a écrit 243