Nous avons conçu et testé un boomerang en classe. Les étapes de réalisation sont simples: 1. On découpe le patron du boomerang. 2. On utilise le patron découpé pour le copier sur un carton (type boîte de céréales) 3. Après avoir découpé le boomerang, tu peux le décorer. 4. Tu es prêt à tester le
Le jeudi 24 mars 2022, c’était le carnaval à l’école. On était déguisés. Il y avait des pirates, des animaux (chauve-souris, licorne, panda, dinosaure…), des squelettes, des personnages du film Star Wars, des super-héros, des chevaliers, des policiers, des clowns, des sorcières, des ninjas, un cuisinier… Pendant le défilé, nous avons fait le tour de
Nous avons rencontré François, le bibliothécaire. Il nous a raconté des histoires. Elles étaient amusantes. Un groupe écoutait l’histoire avec François. L’autre groupe allait chercher des livres et les regardait. François nous a présenté le kamishibaï. C’est un cadre en bois qui vient du Japon. Il a des volets et des fentes où on y
Le Moko est le tatouage que se font les Maoris (peuple de Nouvelle-Zélande) sur la tête. Dans la culture Māorie, la tête est la partie la plus sacrée du corps. Il connecte celui qui le porte à son whakapapa (ses ancêtres). Traditionnellement, c’était au père d’offrir le Moko à son fils, l’aidant à passer à
Le vendredi après-midi nous partions à la piscine de Montoir . Nous partions de l’ école vers 14 h 10 à 16 h 10. Les séances de piscine se sont passées avec Salim. Pendant les séances nous avions fait l’étoile de mer, sur le ventre comme sur le dos et on a aussi appris à
Mardi 1er février, nous avons mangé un repas chinois à la cantine avec des nems, du riz cantonnais et un flan coco. L’après-midi, nous avons fabriqué des lanternes en écoutant des musiques traditionnelles chinoises. Nous avons également travaillé sur « Chinese New Year » en Anglais pour découvrir cette fête.
La légende du nouvel an chinois : Un monstre attaquait un village. Les habitants l’ont repoussé avec la couleur rouge, du feu et des tambours. Selon cette légende, il existe 12 animaux du zodiaque : le tigre, le dragon, le lapin, le serpent, le rat, le chien, la chèvre, le bœuf, le coq, le cochon,
La maîtresse nous a donné une tirelire pour mettre plein, plein de pièces pour les enfants qui sont à l’hôpital. Cet argent va leur permettre d’acheter ce dont ils ont besoin pour apprendre à l’école de l’hôpital (un ordinateur, un micro, une imprimante…). Nous avons deux tirelires presque remplies. Le but est de battre le
Nous continuons notre tour du monde en Asie. Nous avons fabriqué des lanternes chinoises. Nous avons colorié un dragon. Nous avons découpé la feuille sur les traits mais pas jusqu’au bout (sinon la lanterne aurait été en 10 morceaux). Ensuite, la maîtresse l’a agrafée. Elle a découpé une petite bande rouge puis elle l’a agrafée
En EPS, nous avons commencé un cycle de basket-ball. L’occasion pour nous de vous présenter les règles et le vocabulaire principal de ce sport: